Espaço COPPE recebe alunos do C.E. Antônio Figueira de Almeida para imersão em ciência e tecnologia
No dia 21 de maio, o Espaço COPPE recebeu estudantes do Colégio Estadual Antônio Figueira de Almeida para uma experiência de imersão no universo da ciência, da tecnologia e da engenharia. A visita teve como objetivo aproximar os alunos do ambiente acadêmico e apresentar algumas das pesquisas inovadoras desenvolvidas nos programas de pós-graduação em engenharia da COPPE/UFRJ. Durante a programação, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer projetos científicos e tecnológicos que contribuem para o desenvolvimento sustentável, a inovação e a solução de desafios enfrentados pela sociedade em diferentes áreas do conhecimento. A visita permitiu aos participantes explorar iniciativas conduzidas por pesquisadores e laboratórios da instituição, ampliando a compreensão sobre a importância da pesquisa científica para o avanço tecnológico e para a geração de soluções com impacto social. Ao conhecer de perto os projetos desenvolvidos na COPPE, os estudantes puderam compreender como a engenharia está presente em diversos aspectos do cotidiano, contribuindo para áreas como energia, mobilidade, meio ambiente, saúde, infraestrutura e transformação digital. Como parte das atividades, os alunos participaram de uma palestra ministrada pelo professor Richard Stephan, da Escola Politécnica da UFRJ, que apresentou uma visão ampla sobre os desafios e as oportunidades da engenharia no cenário contemporâneo. Durante o encontro, foram discutidos temas relacionados à formação profissional, inovação tecnológica, mercado de trabalho e ao papel estratégico da engenharia na construção de soluções para questões sociais, ambientais e econômicas. A atividade também proporcionou um espaço para diálogo e troca de experiências, incentivando os estudantes a refletirem sobre possibilidades de formação acadêmica e atuação profissional no futuro. A visita reforça o compromisso da COPPE/UFRJ com a divulgação científica e a aproximação entre a universidade e a educação básica, contribuindo para despertar o interesse dos jovens pelas carreiras científicas e tecnológicas. Iniciativas como essa ampliam o acesso ao conhecimento produzido na universidade, promovem a inclusão científica e fortalecem a formação de futuras gerações de pesquisadores, engenheiros e profissionais comprometidos com o desenvolvimento do país. Ao abrir suas portas para estudantes da rede pública, a COPPE reafirma seu papel como instituição de excelência dedicada à produção de conhecimento, à inovação e à formação de recursos humanos altamente qualificados. Fonte: Escape COPPE
Reconhecimento à trajetória: Professor Richard Stephan recebe moção por sua contribuição à Engenharia
O professor Richard Stephan, da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), foi homenageado pela Câmara Municipal do Rio de Janeiro com uma moção de reconhecimento por sua relevante contribuição à Engenharia e à formação de profissionais que atuam em diferentes setores estratégicos da sociedade. A honraria foi proposta pelo vereador Zico e entregue durante cerimônia realizada em 22 de maio, no Palácio Pedro Ernesto, sede do Poder Legislativo municipal. O evento reuniu profissionais da Engenharia que se destacam por suas contribuições ao desenvolvimento técnico, científico e social do estado do Rio de Janeiro. Ao longo de sua carreira acadêmica e profissional, Richard Stephan consolidou-se como uma das referências da Engenharia brasileira, contribuindo de forma significativa para o fortalecimento do ensino, da pesquisa e da inovação tecnológica. Sua atuação na Escola Politécnica da UFRJ tem sido marcada pelo compromisso com a formação de engenheiros altamente qualificados, além do incentivo à produção científica e ao desenvolvimento de soluções voltadas aos desafios contemporâneos da sociedade. O reconhecimento concedido pela Câmara Municipal evidencia a relevância de sua trajetória e o impacto de seu trabalho na formação de gerações de estudantes e profissionais. Além da dedicação às atividades de ensino, o professor Richard Stephan tem participado ativamente de iniciativas voltadas ao avanço da Engenharia e da inovação tecnológica, contribuindo para a consolidação da UFRJ como uma das principais instituições de ensino e pesquisa do país. Sua atuação fortalece a integração entre universidade, ciência e sociedade, promovendo a formação de recursos humanos qualificados e a geração de conhecimento capaz de produzir transformações positivas em diferentes áreas. A homenagem recebida reafirma a importância da Engenharia como ferramenta essencial para o desenvolvimento sustentável, a inovação e a construção de soluções que atendam às demandas da sociedade. Ao reconhecer a trajetória do professor Richard Stephan, a Câmara Municipal do Rio de Janeiro também destaca o papel estratégico desempenhado pelos docentes e pesquisadores das universidades públicas na produção de conhecimento e na formação de profissionais comprometidos com o desenvolvimento do país. A Escola Politécnica da UFRJ celebra a homenagem concedida ao professor e parabeniza sua trajetória de dedicação à educação, à pesquisa e ao fortalecimento da Engenharia brasileira. Fonte: Poli UFRJ
A Engenharia Elétrica UFRJ recebe o professor John M. Pfotenhauer para a palestra “Considering Superconducting Magnets for Space Travel”.
A Engenharia Elétrica da UFRJ realizará a palestra internacional “Considering Superconducting Magnets for Space Travel”, ministrada pelo professor John M. Pfotenhauer, especialista em tecnologias criogênicas e aplicações de supercondutores. O encontro abordará o potencial dos ímãs supercondutores em missões espaciais de longa duração, destacando soluções inovadoras voltadas à proteção contra raios cósmicos e ao desenvolvimento de sistemas criogênicos avançados para exploração espacial. Durante a palestra, serão discutidos os desafios tecnológicos relacionados à utilização de campos magnéticos supercondutores em ambientes espaciais, além das perspectivas futuras para aplicações em sistemas de propulsão, blindagem magnética e suporte a missões tripuladas de longa distância. A atividade representa uma oportunidade para estudantes, pesquisadores e profissionais conhecerem avanços científicos em áreas estratégicas da engenharia elétrica, física aplicada e tecnologias aeroespaciais. O evento reforça o compromisso da UFRJ com a internacionalização da pesquisa e com a promoção de debates sobre inovação tecnológica e ciência aplicada ao setor espacial. Palestra: Considering Superconducting Magnets for Space TravelPalestrante: Prof.º John M. PfotenhauerData: 25/05/2026Horário: 15hLocal: Sala de Reunião do Lab-Maq (I-158b)Realização: Engenharia Elétrica UFRJ
Participe da palestra científica com Edson Hirokazu Watanabe, especialista em Eletrônica de Potência e Sistemas de Energia, e conheça a evolução, os desafios e as perspectivas futuras da área.
A evolução da Eletrônica de Potência e seus impactos nos sistemas de energia estarão em destaque na palestra científica “Eletrônica de Potência: Passado, Presente e Futuro”, que será realizada no dia 26 de maio, às 15h30, na sala de reuniões do Laboratório de Máquinas (LabMaq). O encontro contará com a participação de Edson Hirokazu Watanabe, especialista em Eletrônica de Potência e Sistemas de Energia, que abordará a trajetória histórica da área, os avanços tecnológicos mais relevantes e as perspectivas futuras para aplicações em energia elétrica, mobilidade elétrica, energias renováveis e sistemas inteligentes. A palestra propõe uma reflexão sobre como a Eletrônica de Potência se consolidou como uma das áreas estratégicas para o desenvolvimento tecnológico, contribuindo diretamente para soluções voltadas à eficiência energética, sustentabilidade e inovação industrial. Além de revisitar os principais marcos históricos da área, o evento também discutirá os desafios atuais relacionados à integração de fontes renováveis, conversão de energia, redes inteligentes e novas tecnologias aplicadas aos sistemas elétricos modernos. A atividade é voltada para estudantes, pesquisadores, professores e profissionais interessados em sistemas de energia, engenharia elétrica e desenvolvimento tecnológico. Palestra Científica: Eletrônica de Potência: Passado, Presente e FuturoPalestrante: Edson Hirokazu WatanabeData: 26 de maioHorário: 15h30Local: Sala de reuniões do Laboratório de Máquinas – LabMaq
MagLev-Cobra avança rumo à operação urbana e reforça protagonismo brasileiro em inovação ferroviária
O projeto MagLev-Cobra, desenvolvido na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), segue consolidando o protagonismo brasileiro em tecnologias ferroviárias inovadoras ao avançar rumo à operação urbana e demonstrar o potencial dos sistemas de levitação magnética no transporte público sustentável. O trabalho de uma vida. É assim que o engenheiro eletricista Richard Stephan, professor do Programa de Engenharia Elétrica da Coppe/UFRJ, define a criação do MagLev-Cobra. “Este projeto foi a minha escola de engenharia”, conta o coordenador, que dedica quase três décadas ao desenvolvimento da tecnologia do trem de levitação. Reconhecido internacionalmente como uma das iniciativas mais inovadoras da área, o MagLev-Cobra antecipou tendências globais relacionadas à mobilidade urbana de baixa emissão, eficiência energética e redução de impactos ambientais no transporte coletivo. A tecnologia utiliza princípios de levitação magnética para permitir o deslocamento dos veículos sem contato direto com os trilhos, reduzindo atrito, ruído, vibração e custos de manutenção. O sistema também se destaca pelo menor consumo energético e pela proposta de integração com modelos de cidades inteligentes e sustentáveis. Desenvolvido por pesquisadores da UFRJ, o projeto representa décadas de pesquisa científica, inovação tecnológica e engenharia aplicada, colocando o Brasil em posição de destaque no cenário internacional da mobilidade ferroviária avançada. Além dos benefícios tecnológicos, o MagLev-Cobra apresenta potencial para transformar a mobilidade urbana em grandes centros, oferecendo alternativas mais limpas, silenciosas e eficientes para o transporte de passageiros. O avanço do projeto reforça a importância da universidade pública no desenvolvimento de soluções estratégicas para desafios contemporâneos relacionados à mobilidade, sustentabilidade e infraestrutura urbana. A iniciativa também evidencia o papel da pesquisa nacional na criação de tecnologias de alto impacto capazes de gerar inovação, desenvolvimento econômico e novas oportunidades para o setor ferroviário brasileiro. Com os avanços recentes, o MagLev-Cobra amplia as perspectivas de aplicação prática da levitação magnética em ambientes urbanos, consolidando-se como referência em inovação ferroviária e transporte sustentável. Fonte: Rede Minerva
EISA fortalece cooperação Brasil–China e impulsiona inovação no setor elétrico
A cooperação entre Brasil e China no setor energético vem ganhando destaque com o avanço das iniciativas no âmbito da Aliança para Inovação e Compartilhamento Tecnológico no Setor Elétrico (EISA), que tem promovido o intercâmbio de conhecimento e o desenvolvimento de soluções inovadoras. Pesquisadores da Coppe/UFRJ têm participação ativa nesse movimento, contribuindo para o fortalecimento de parcerias estratégicas voltadas à transição energética, modernização do sistema elétrico e desenvolvimento tecnológico. Entre os destaques, está a atuação do professor Glauco Taranto, que foi contemplado no âmbito da EISA, evidenciando o protagonismo da Coppe na articulação entre universidades, empresas e centros de pesquisa dos dois países. A iniciativa integra um esforço mais amplo de cooperação internacional que busca enfrentar desafios globais relacionados à descarbonização, segurança energética e inovação tecnológica, áreas prioritárias tanto para o Brasil quanto para a China. A EISA reúne instituições, empresas e universidades com o objetivo de promover o compartilhamento de tecnologias, desenvolvimento conjunto de soluções e fortalecimento da integração científica entre os países. Esse ambiente colaborativo tem permitido avanços significativos na criação de soluções para sistemas elétricos mais eficientes, resilientes e sustentáveis, além de impulsionar a formação de redes internacionais de pesquisa. A participação da Coppe/UFRJ reforça o papel da instituição como referência em pesquisa aplicada, inovação e cooperação internacional no setor energético, contribuindo diretamente para o desenvolvimento de tecnologias estratégicas para o futuro da energia. Fonte: Coppe/UFRJ
Atenção, docentes e discentes: atualizem seus Currículos Lattes
Com base na Portaria CAPES nº 14/2026, a coleta de dados referente ao ano-base 2025 será realizada automaticamente por meio da Plataforma Sucupira. Para garantir que toda a produção intelectual e os vínculos institucionais sejam devidamente contabilizados na avaliação nacional da pós-graduação, é indispensável que docentes e estudantes mantenham seus Currículos Lattes atualizados. A atualização correta das informações permite que as atividades acadêmicas desenvolvidas ao longo do período sejam registradas de forma adequada, contribuindo diretamente para a avaliação e o desempenho do programa junto à CAPES. Entre os principais itens que devem ser revisados e atualizados no Currículo Lattes estão: Produção bibliográfica e técnica; Orientações concluídas e em andamento; Projetos de pesquisa e parcerias institucionais; Vínculos institucionais e participação em bancas. A colaboração de toda a comunidade acadêmica é essencial para garantir a precisão das informações registradas e fortalecer o desempenho do programa no processo de avaliação nacional. A atualização do currículo é uma etapa simples, mas fundamental para valorizar a produção científica e acadêmica do programa. Acesse AQUI a Plataforma Lattes e atualize seu currículo
Estão abertas as inscrições para o Prêmio Jovem Cientista 2026!
Estão abertas as inscrições para o Prêmio Jovem Cientista, uma das mais importantes iniciativas de incentivo à pesquisa científica no Brasil. Promovido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, o prêmio tem como objetivo estimular a produção científica e reconhecer jovens talentos que contribuem para o avanço do conhecimento e da inovação no país. A premiação é destinada a estudantes do ensino médio, graduação, pós-graduação e jovens pesquisadores, incentivando o desenvolvimento de projetos científicos e tecnológicos que possam gerar impactos positivos para a sociedade. Ao longo de suas edições, o Prêmio Jovem Cientista tem revelado diversos pesquisadores que hoje atuam em universidades, centros de pesquisa e instituições de destaque no Brasil e no exterior. Os trabalhos submetidos serão avaliados por uma comissão científica especializada, considerando critérios como originalidade, relevância científica, impacto social e potencial de inovação. Além do reconhecimento acadêmico, os vencedores recebem premiação financeira e visibilidade científica, contribuindo para o fortalecimento de suas trajetórias acadêmicas e profissionais. Participar do prêmio representa uma importante oportunidade para estudantes e jovens pesquisadores apresentarem suas ideias, ampliarem suas experiências científicas e contribuírem para o desenvolvimento científico e tecnológico do Brasil. Fonte: Jovem Cientista
Professor Robson Francisco participa da retomada do Conselho do Fundo Verde entre UFRJ e governo do Rio
A Universidade Federal do Rio de Janeiro e o governo do Estado do Rio de Janeiro retomaram as reuniões deliberativas do Conselho do Fundo Verde de Desenvolvimento e Energia da Cidade Universitária, marcando o início de um novo ciclo de governança voltado ao fortalecimento da agenda de sustentabilidade no campus. Criado em 2012 a partir de parceria entre a Universidade e o governo estadual, o Fundo Verde financia projetos nas áreas de eficiência energética, mobilidade sustentável e gestão de recursos naturais, com recursos provenientes do abatimento de ICMS nas contas de energia elétrica da Cidade Universitária. Ao longo de mais de uma década, já foram destinados mais de R$ 39,4 milhões a 25 projetos estruturantes. O professor Robson Francisco da Silva Dias, docente da UFRJ e representante da comunidade tecnológica com notório conhecimento no setor de energia, integra o Conselho como um dos quatro membros indicados pela Universidade. Sua participação reforça a articulação entre conhecimento técnico-científico e formulação de políticas de transição energética e inovação sustentável no campus. Entre as principais iniciativas viabilizadas pelo Fundo estão projetos de geração de energia solar em unidades acadêmicas e hospitalares, além da modernização da infraestrutura elétrica com tecnologia LED e investimentos em mobilidade interna, como ciclovias e sistemas de bicicletas compartilhadas. Também foram apoiados estudos técnicos sobre consumo energético, emissões de gases de efeito estufa e soluções inovadoras, além da concessão de bolsas para estudantes e pesquisadores envolvidos nas ações. A retomada das reuniões ocorre após sete anos e está alinhada a novo decreto estadual que atualiza os objetivos do Fundo, ampliando sua atuação em programas de eficiência energética e economia sustentável. O Conselho reúne representantes da UFRJ, de secretarias estaduais e da concessionária de energia, consolidando um modelo de governança colaborativa para impulsionar políticas ambientais na Cidade Universitária.
Professor Sérgio Lima Netto é eleito diretor da Escola Politécnica da UFRJ para o quadriênio 2026–2029
O professor Sérgio Lima Netto foi eleito diretor da Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) para o quadriênio 2026–2029. A posse foi publicada nesta segunda-feira (9/2) no Diário Oficial da União, data a partir da qual o docente passou a assumir oficialmente a direção de uma das mais tradicionais e respeitadas instituições de ensino de engenharia do país, marcando o início de um novo ciclo de gestão na Politécnica. À frente da instituição pelos próximos quatro anos, o professor assume o compromisso de conduzir a Escola em um período estratégico para o ensino e a formação em engenharia. A nova gestão pretende refletir sobre os rumos da instituição diante das transformações tecnológicas, científicas e sociais que impactam a área. A entrevista com o novo diretor tem como objetivo apresentar as perspectivas da gestão para o futuro da Escola Politécnica. Entre os temas abordados estão os planos para pesquisa e inovação, os desafios na formação de engenheiros e engenheiras para o século XXI, as estratégias de internacionalização e a relação da Escola com a comunidade acadêmica e a sociedade. Fonte: Escola Politécnica da UFRJ